攸关教育强国，国家下决心提升教师教育能力

近日，教育部和国家发展改革委联合发布了关于组织实施教师教育能力提升工程的通知，旨在提升教师教育能力，优化教师管理和资源配置，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。这一举措是教育强国建设规划纲要的重要组成部分，要求实施教育家精神铸魂强师行动，提升教师专业素质能力，优化教师管理和资源配置，提高教师政治地位、社会地位、职业地位。随着学龄人口波动变化和新型城镇化推进，教师资源均衡配置面临新挑战。为了应对这一挑战，两部门启动实施了教师教育能力提升工程，推动更多资金资源投资于“育人之人”。同时，非师范类高校特别是高水平综合性大学参与教师教育，有助于提升教师队伍的综合素质。目前，中小学教师并未过剩，很多地方依旧紧缺教师。人口出生率变化并不会马上影响小学教师岗位，可能会有一定的滞后效应。因此，要重视解决教师资源区域性不平衡的问题。此外，中小学教师学历上移也是教师队伍提质升级的重要举措。为了提升教师教育能力，教育部将按照成熟一批、推进一批的思路，分批次支持一批高水平教师教育院校建设。同时，将统筹利用中央预算内投资、超长期特别国债、地方政府专项债券等现有资金渠道，强化对建设单位相关基础设施建设等的资金保障。许多教师正在积极提升自身素质，为未来的职业发展做准备。一名民办幼儿园教师计划报考教育类非全日制硕士研究生，以提升自己的专业知识和能力。教育部数据显示，近年来基础教育教师队伍出现明显的学历上移现象。这表明教师教育正在向更高质量和更专业的方向发展。